Clase Nro 4: La Planeación de Tareas
La Planeación De Tareas
Introducción:
Cuando tenemos, planes, proyectos o sueños necesitamos proyectar o empezar a caminar hacia ellos, es muy importante tener muy claro los pasos, los escalones o los momentos que debemos afrontar para lograrlos y empezar a preparnos para alcanzar nuestros propósitos.
Para eso es muy importante la planeación de tareas, empezando con lo poco llegamos a mucho, paso a paso llegaremos a la meta.
LA TAREA:
1. Para culminar esta tarea el estudiante debe finalizar todo el proceso de lectura, resumen, desarrollo de las competencias empresariales y la evaluación propuesta en el siguiente documento: planeación de tareas
2. Publicar en el cuaderno digital el resultado del proceso descrito a continuación
3. Crear una presentación en prezi, que Exponga Lo aprendido en clase en esta actividad
4. Publicar las conclusiones en esta actividad.
El Proceso
Nota: Para cada una de las actividades, recuerda que debes tomar un pantallazo y recortar la imagen deseada guardarla como imagen Paint y publicarla en tu cuaderno digital.
1. En el primer lugar debes realizar la lectura sobre " la planeación de tareas." y hacer un resumen de tu lectura
2. Continuas publicando los logros de la actividad
3. A continuación debes resolver los saberes previos del documento
4. Luego debes desarrollar las competencias empresariales propuestas en la lectura. Para esto puedes tomar un pantallazo y desarrollarla desde Paint, para luego guardarlo como imágen y subirla desarrollada al cuaderno digital.
5. Ya estas terminando; continúa resolviendo la evaluación. Recuerda que puedes utilizar las imágenes y resolverlas en Paint y luego publicarlas
6. Para finalizar este proceso debes crear una presentación en Prezi, en la que socialice lo que aprendiste en esta actividad.
Evaluación:
1. Revisaré todo el proceso publicado en tu Cuaderno Digital. Incluyendo la presentación en Prezi.
2. Se tendrá muy en cuenta las conclusiones que obtienes de la actividad.
3. Obtendrás 2 notas, Una sobre el proceso escrito y otra sobre la presentación en Prezi.
Conclusiones:
Escribe tus conclusiones sobre lo aprendido en la actividad y sobre el nuevo proceso que empezamos en Webquest, escribiendo que te parece este nuevo sistema de trabajo y si es claro lo que tienes que hacer.
SOLUCIÓN
¿ Qué es hacer un plan?
5. Ya estas terminando; continúa resolviendo la evaluación. Recuerda que puedes utilizar las imágenes y resolverlas en Paint y luego publicarlas
6. Para finalizar este proceso debes crear una presentación en Prezi, en la que socialice lo que aprendiste en esta actividad.
Evaluación:
1. Revisaré todo el proceso publicado en tu Cuaderno Digital. Incluyendo la presentación en Prezi.
2. Se tendrá muy en cuenta las conclusiones que obtienes de la actividad.
3. Obtendrás 2 notas, Una sobre el proceso escrito y otra sobre la presentación en Prezi.
Conclusiones:
Escribe tus conclusiones sobre lo aprendido en la actividad y sobre el nuevo proceso que empezamos en Webquest, escribiendo que te parece este nuevo sistema de trabajo y si es claro lo que tienes que hacer.
SOLUCIÓN
¿ Qué es hacer un plan?
es definir como se va hacer un proyecto o una actividad. Se puede aplicar a muchas ideas:
Actividades personales: como elaborar una cometa, construir un pequeño motor, diseñar una maqueta u organizar un paseo para el fin de semana.
Actividades escolares: como el desarrollo de tareas la participación en el día de la familia.
Actividades ambientales: como organizar una siembra de arboles o una campaña de limpieza en colegio o en barrio.
Actividades económicas: como el manejo de recursos físicos, naturales,técnicos, tecnológicos y financieros.
Actividades de salud: para la comunidad,como una campaña de vacunación.
Actividades empresariales: como la búsqueda de nuevos mercados o la ampliación oportuna de una sucursal.
Elementos de un plan: Todo proyecto o actividad tiene un inicio y un final definidos. El éxito de su desarrollo depende de la buena planeación.
Los elementos de un plan son:
* Los objetivos: Son los propósitos claros que se pretenden alcanzar.
* Las metas: Son los pasos para lograr esos objetivos que ya tenias definidos.
* Los recursos: Son los medios que se necesitan para cumplir con un proyecto.
* El cronograma: Es la organización de tareas o actividades de un proyecto en el tiempo
Tipos de recursos: Los recursos pueden ser naturales,humanos, financieros, físicos, técnicos o tecnológicos. Esto depende del proyecto que se vaya a realizar.
Naturales: Pueden ser utilizados como insumos para elaborar o fabricar bienes.
Humanos: Son las capacidades, actitudes y conocimientos con los que cuenta una persona.
Financieros: Este dinero se requiere para iniciar una actividad económica, este con el cual se pagan los recursos, el trabajo de las personas, los servicios públicos y en muchos casos se paga el arriendo en el que vive o trabaja.
Físicos: Son los elementos que facilitan la realización de un proyecto.
Técnicos: Son herramientas que se utilizan para el uso de otros recursos. maquinas o impresoras etc...
Tecnológicos: Son aparatos de alta tecnología que se necesitan para el buen funcionamiento de un negocio. Internet, computador etc..
Importancia de la planeación de actividades o proyectos
El éxito empieza des la planeación. Esta nos permite:
- Organizar las tareas y funciones de quienes participan del proyecto
- Organizar los proyectos disponibles
- Controlar y evaluar los resultados.
- Reducir las dudas
- Disminuir los riesgos
- Generar compromiso y motivación entre las demás personas y los trabajadores.
La planeción debe ser:
Precisa: Describe claramente las características de cada elemento.
Factible: Estima los recursos y la capacidad de cada empresa para responder a los objetivos propuestos.
Coherente: Tomar en cuenta las condiciones de la empresa y sus políticas, según su razón de ser.
Evaluada: El proceso debe ser constante para garantizar los resultados.
Flexible: Permitir cambios o correcciones cuando sean necesarios.
El control en la planeación:
Significa supervisar y analizar el trabajo y los resultados obtenidos para asegurar el alcance de las metas, según lo planeado.Señalar las debilidades y errores para rectificarlas e impedir su repetición.
El control debe contemplar:
* Una unidad de medida, que sirva como modelo.
* Acción para corregir las dificultades en el alcance de los objetivos
* Retroalimentación a las personas involucradas en el proceso
SOLUCIÓN SABERES PREVIOS
1R// Planear como quieres hacer esa actividad o proyecto como lo tienes pensado
2R// No planear como se va desarrollar esa actividad o proyecto
1R// Objetivos: Preparar la limonada de manera que a la gente le agrade.
Metas: Obtener buenas ganancias de lo que se acaba de preparar.
Recursos: limones,jarra, cuchara y licuadora.
2R// Tener en cuenta la organización de tareas o proyectos en el tiempo.
2R// Ejemplo de la familia: una familia de apellido aristizabal tenia muchas ganas de ir a viajar a Miami pero esta familia no pensaron nunca en planearon bien este proyecto. Su fracaso fue que nunca pensaron en los gastos y se arrepintieron mucho ya que sueño era ir a Miami. Estos aprendieron que antes de hacer cualquier actividad hay que planearla.
Ejemplo del colegio: En un colegio llamado Gerardo Valencia Cano los estudiantes del grado 7°B tenían que realizar un proyecto de actuación; este proyecto tenían que presentarlo frente a todo el colegio. Su fracaso fue que por no haber tenido todo planeado, no pudieron cumplir sus metas y sus objetivos que eran:lograr al publico le agrade la actuación y sus metas eran: sacar una buena nota. Estos aprendieron la lección de ser mas responsables con el estudio.
1R// No tiene ideas claras de como desarrollar un proyecto o una actividad
2R// Ejemplo de la familia: una familia de apellido aristizabal tenia muchas ganas de ir a viajar a Miami pero esta familia no pensaron nunca en planearon bien este proyecto. Su fracaso fue que nunca pensaron en los gastos y se arrepintieron mucho ya que sueño era ir a Miami. Estos aprendieron que antes de hacer cualquier actividad hay que planearla.
Ejemplo del colegio: En un colegio llamado Gerardo Valencia Cano los estudiantes del grado 7°B tenían que realizar un proyecto de actuación; este proyecto tenían que presentarlo frente a todo el colegio. Su fracaso fue que por no haber tenido todo planeado, no pudieron cumplir sus metas y sus objetivos que eran:lograr al publico le agrade la actuación y sus metas eran: sacar una buena nota. Estos aprendieron la lección de ser mas responsables con el estudio.
3R//
4R//
5R//
a. Me recuerda que cada vez tengo que ser mas responsable y explica como lo tengo que hacer.
b.Si por que también hay que tener planeado que es lo que se quiere hacer.
c. Por que hay que saber como lo vas hacer,como lo quieres hacer, por que lo vas hacer.
http://prezi.com/sxfai0chy1em/present/?auth_key=2x3iea3&follow=obybgdbdeats&kw=present-sxfai0chy1em&rc=ref-75075693
Actividades personales: como elaborar una cometa, construir un pequeño motor, diseñar una maqueta u organizar un paseo para el fin de semana.
Actividades escolares: como el desarrollo de tareas la participación en el día de la familia.
Actividades ambientales: como organizar una siembra de arboles o una campaña de limpieza en colegio o en barrio.
Actividades económicas: como el manejo de recursos físicos, naturales,técnicos, tecnológicos y financieros.
Actividades de salud: para la comunidad,como una campaña de vacunación.
Actividades empresariales: como la búsqueda de nuevos mercados o la ampliación oportuna de una sucursal.
Elementos de un plan: Todo proyecto o actividad tiene un inicio y un final definidos. El éxito de su desarrollo depende de la buena planeación.
Los elementos de un plan son:
* Los objetivos: Son los propósitos claros que se pretenden alcanzar.
* Las metas: Son los pasos para lograr esos objetivos que ya tenias definidos.
* Los recursos: Son los medios que se necesitan para cumplir con un proyecto.
* El cronograma: Es la organización de tareas o actividades de un proyecto en el tiempo
Tipos de recursos: Los recursos pueden ser naturales,humanos, financieros, físicos, técnicos o tecnológicos. Esto depende del proyecto que se vaya a realizar.
Naturales: Pueden ser utilizados como insumos para elaborar o fabricar bienes.
Humanos: Son las capacidades, actitudes y conocimientos con los que cuenta una persona.
Financieros: Este dinero se requiere para iniciar una actividad económica, este con el cual se pagan los recursos, el trabajo de las personas, los servicios públicos y en muchos casos se paga el arriendo en el que vive o trabaja.
Físicos: Son los elementos que facilitan la realización de un proyecto.
Técnicos: Son herramientas que se utilizan para el uso de otros recursos. maquinas o impresoras etc...
Tecnológicos: Son aparatos de alta tecnología que se necesitan para el buen funcionamiento de un negocio. Internet, computador etc..
Importancia de la planeación de actividades o proyectos
El éxito empieza des la planeación. Esta nos permite:
- Organizar las tareas y funciones de quienes participan del proyecto
- Organizar los proyectos disponibles
- Controlar y evaluar los resultados.
- Reducir las dudas
- Disminuir los riesgos
- Generar compromiso y motivación entre las demás personas y los trabajadores.
La planeción debe ser:
Precisa: Describe claramente las características de cada elemento.
Factible: Estima los recursos y la capacidad de cada empresa para responder a los objetivos propuestos.
Coherente: Tomar en cuenta las condiciones de la empresa y sus políticas, según su razón de ser.
Evaluada: El proceso debe ser constante para garantizar los resultados.
Flexible: Permitir cambios o correcciones cuando sean necesarios.
El control en la planeación:
Significa supervisar y analizar el trabajo y los resultados obtenidos para asegurar el alcance de las metas, según lo planeado.Señalar las debilidades y errores para rectificarlas e impedir su repetición.
El control debe contemplar:
* Una unidad de medida, que sirva como modelo.
* Acción para corregir las dificultades en el alcance de los objetivos
* Retroalimentación a las personas involucradas en el proceso
SOLUCIÓN SABERES PREVIOS
1R// Planear como quieres hacer esa actividad o proyecto como lo tienes pensado
2R// No planear como se va desarrollar esa actividad o proyecto
1R// Objetivos: Preparar la limonada de manera que a la gente le agrade.
Metas: Obtener buenas ganancias de lo que se acaba de preparar.
Recursos: limones,jarra, cuchara y licuadora.
2R// Tener en cuenta la organización de tareas o proyectos en el tiempo.
2R// Ejemplo de la familia: una familia de apellido aristizabal tenia muchas ganas de ir a viajar a Miami pero esta familia no pensaron nunca en planearon bien este proyecto. Su fracaso fue que nunca pensaron en los gastos y se arrepintieron mucho ya que sueño era ir a Miami. Estos aprendieron que antes de hacer cualquier actividad hay que planearla.
Ejemplo del colegio: En un colegio llamado Gerardo Valencia Cano los estudiantes del grado 7°B tenían que realizar un proyecto de actuación; este proyecto tenían que presentarlo frente a todo el colegio. Su fracaso fue que por no haber tenido todo planeado, no pudieron cumplir sus metas y sus objetivos que eran:lograr al publico le agrade la actuación y sus metas eran: sacar una buena nota. Estos aprendieron la lección de ser mas responsables con el estudio.
1R// No tiene ideas claras de como desarrollar un proyecto o una actividad
2R// Ejemplo de la familia: una familia de apellido aristizabal tenia muchas ganas de ir a viajar a Miami pero esta familia no pensaron nunca en planearon bien este proyecto. Su fracaso fue que nunca pensaron en los gastos y se arrepintieron mucho ya que sueño era ir a Miami. Estos aprendieron que antes de hacer cualquier actividad hay que planearla.
Ejemplo del colegio: En un colegio llamado Gerardo Valencia Cano los estudiantes del grado 7°B tenían que realizar un proyecto de actuación; este proyecto tenían que presentarlo frente a todo el colegio. Su fracaso fue que por no haber tenido todo planeado, no pudieron cumplir sus metas y sus objetivos que eran:lograr al publico le agrade la actuación y sus metas eran: sacar una buena nota. Estos aprendieron la lección de ser mas responsables con el estudio.
4R//
a. Me recuerda que cada vez tengo que ser mas responsable y explica como lo tengo que hacer.
b.Si por que también hay que tener planeado que es lo que se quiere hacer.
c. Por que hay que saber como lo vas hacer,como lo quieres hacer, por que lo vas hacer.
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