miércoles, 20 de abril de 2016

Conociendo Access 2010

Clase Nro 4: Conociendo ACCESS 2010

ACCESS 2010




INTRODUCCIÓN

Access 2010 es una herramienta de diseño e implementación de aplicaciones de base de datos que se puede usar para realizar un seguimiento de la información importante. Puede conservar los datos en el equipo o publicarlos en la Web, de forma que otras personas puedan usar la base de datos con un explorador web.

Muchas personas empiezan a usar Access cuando el programa que están utilizando para realizar un seguimiento gradualmente deja de ser adecuado para la tarea. Por ejemplo, suponga que es un planeador de actividades y desea realizar un seguimiento de todos los detalles que necesita administrar para que sus actividades tengan éxito. Si utiliza un procesador de textos o un programa de hoja de cálculo para su trabajo, es fácil que surjan problemas con datos duplicados y incoherentes. Puede usar un software de calendario, pero no es ideal para hacer un seguimiento de información financiera.

Access 2010 es la herramienta ideal para el almacenamiento, búsqueda y consulta de la información importante para la empresa y aplicaciones virtuales.

TAREA

  • El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
  • Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
  • Escribirá conclusiones sobre las temáticas.
  • Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
  • Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
  • Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.
  • Practicará con casos reales el almacenamiento y la búsqueda de información.


PROCESO


Iniciemos una lectura de las siguientes páginas y con tus palabra explica lo más importante de los abordados sobre el entorno de Access 2010

http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_1.htm
http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_2.htm
http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_3.htm


Continuemos con una revisión en la web y en la lectura anterior, sobre los siguientes conceptos
  1. Qué es una base de datos?
  2. Qué es una tabla, dentro de una base de datos?
  3. Qué es un dato dentro de una base de datos?
  4. Qué es una consulta en una base de datos?
  5. Para ti qué es Access 2007
  6. Para que me sirve la Barra de título?
  7. Qué encuentro en la barra de acceso rápido y cómo la puedo configurar?
  8. De qué nos sirve la barra de opciones?
  9. El botón Office que posibilidades me permite cuando trabajo en Acces 2007?, sustituyó el menú Archivo?
  10. Proponga un ejemplo en el que podamos crear una base de datos y administrarla para mejorar la productividad de un negocio.
  11. Revisa el video que se muestra a continuación: 

11. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones
12. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias

EVALUACIÓN
  1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
  2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
  3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
  4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la elaboración de la práctica sugerida.

CONCLUSIONES
  • Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
  • Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.

REFERENCIAS

  • En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
  • Debes separar cada dirección con una viñeta

Además si estás leyendo esto, significa que lees tu actividad antes de comenzar a hacerla, con el fin de tener una visión general del tema, entonces ven donde el profesor que te ayudará aumentándote en una unidad la nota más baja que tengas. Pero no puedes contarle a nadie.

 Solución


 1.1 Arrancar Y Cerrar access 2010 

En la esquina de nuestro ordenador podemos ver que hay un botón llamado Inicio, damos clic allí y aparecerán unas opciones de programas entre ellos Todos Los Programas, damos clic en aquella opción y se desplegaran todos los programas que tienes instalados en tu ordenador.


De esta manera se vera nuestro icono de Microsoff Access 2010  del escritorio.


Para cerrar access 2010 puedes usar cualquiera de estas opciones:
* Dar clic en  el botón 
* Pulsar la composición de teclas ALT + F4

* Pulsa clic sobre la pestaña  Archivo  y  ya  puedes hacer clic
   sobre el botón Salir


1.2 La Pantalla Inicial:  

De este modo al iniciar access 2010 aparecerá la Pantalla Inicial como la que podemos ver aquí:


Así nos será más fácil conocer los diferentes nombres de los elementos.

1.3 Las Barras 

*La Barra De Título:



Esta Barra de título contiene el nombre del programa y  el archivo con el  que estamos estamos trabajando.
            
                                                                                                                                                  
En el extremo podemos ver que están los botones:

Minimizar: 

Maximixar:

Cerrar:


Barra de acceso rápido: 






Contiene operaciones habituales como:

*Guardar   
*Deshacer 

Esta pestaña la puedes personalizar para añadir los botones que quieras.Esto lo veremos más adelante.


La cinta de opciones:  




Contiene las opciones del programa, agrupadas en pestañas y  al hacer clic en una pestaña accederemos a su ficha, la cual  contiene botones y menús,  organizados en categorías.

Pulsando la tecla ALT entraremos en modo Acceso por teclado. De esta forma aparecerán pequeños recuadros  y opciones indicando la tecla que deberás pulsar sin la necesidad del mouse.

Al pulsarla tecla lo mas seguro es que se despliegue un submenú.



Las opciones no disponibles se mostraran  semitransparentes.Para Salir  del modo acceso por teclado puedes apretar de nuevo la tecla ALT.

Para Ocultar y mostrar las fichas de la cinta, si necesitas disponer de mas trabajo deberá  hacer Doble clic sobre cualquiera de las pestañas o sobre el botón que esta situado en parte derecha de la cinta . Las opciones volverán a mostrase  en el momento en que vuelvas hacer clic,en cualquier pestaña o pulses de nuevo botón.



Pestaña archivo: Esta pestaña se destaca con un fondo rosado, al hacer clic en esta pestaña se despliega un menú con acciones relativas propias del archivo: Guardar, Imprimir, Abrir...

A este menú también puedes acceder desde el modo Acceso por teclado tal y como lo vimos en la Cinta de opciones pulsando AL +A.







Este menú contiene dos básicos  de elementos:

*Comandos Inmediatos: Se ejecutaran de manera  inmediata al hacer clic sobre ellos.  Por ejemplo,  la opción Guardar  para guardar el documento actual, o Salir para cerrar la aplicación. Hay algunas opciones que mostraran mas información sobre la acción a realizar.

Opción que muestra mas información: Algunas opciones muestran más opciones en la zona de la derecha. Por ejemplo, la opción Información que muestra la información sobre la base de datos abierta o Reciente que muestra un listado de las bases de datos utilizadas. Al hacer clic sobre una de estas opciones, se  coleará de un rosado intenso, para que sepamos  de que se trata la opción activa. 




La barra de estado


Esta ubicada  en la parte inferior de la pantalla y contiene indicaciones sobre el estado de la aplicación, proporciona distinta información según la pantalla en la que estemos en cada momento.

Por ejemplo aquí nos indica que tenemos  la tecla de teclado numérico pulsada (Bloq Num)  en la  Vista de Hoja de datos y podemos cambiar la vista a  Hoja de datos, Tabla dinámica, Gráfico dinámico y Diseño con los cuatro botones  que aparecen a la derecha. Los nombres de los botones se muestran en un pequeño cuadro informativo, que a medida que los vayas utilizando irás aprendiendo su uso.

1.4 La ayuda  

Access incorpora una documentación muy útil, que explica las diferentes opciones y características del programa. Su consulta frente a una duda es muy recomendable y para acceder a ella podemos:

*Hacer clic en el botón Ayuda ,  que se encuentra ubicada en la parte derecha  de la Cinta de opciones

* Pulsar F1 del teclado

* Pulsar Ayuda en la pestaña Archivo, en este apartado encontraras enlaces a las webs   de Microsoff que te facilitaran la ayuda técnica o actualizaciones del programa.


1= Que es base de datos?  
Es un programa que nos permite guardar grandes cantidades de  información, la cual se pueden almacenar de forma organizada y estructurada, para que al momento de utilizar esta información sea con mucha facilidad.


2=Que es una tabla dentro de una base de datos?
Esta se refiere al tipo de modelos de datos, donde se guardan los datos recogidos por un programa, su estructura es semejante a la de una hoja de cálculo.

Las tablas se componen de dos estructuras:

Registro: Es Cada   una de las filas en que esta divida la tabla.
Campo: Es cada una de las columnas en que forman la tabla.


3=Que es un datom dentro de una tabla de datos?
Es una representación numérica, algorítmica y alfabética, estos datos pueden representar información como sucesos y entidades, y se puede asociar a algo cualitativo o cuantitativo, es algo así como un valor o referente que recibe el computador por otros medios.



4=Que es una consulta?
Nos permite modificar,borrar,mostrar y agregar datos  de manera fácil,en una base de datos para esto se utiliza el lenguaje de consultas, y su lenguaje mas utilizado se llama SQL.


5=Para ti que es access 2007?
Es una aplicación que nos permite  guardar,modificar,borrar, insertar información de manera fácil y productiva.

6=Para que me sirve la barra de título?
Esta Barra de titulo me permite saber el titulo del programa y del archivo, con el que estamos trabajando, este se contiene  de tres botones: Minimizar,Maximixar y Cerrar.



7=Que se encuentra en la barra de acceso rápido y como la puedo configurar?
Se encuentran las operaciones mas habituales como lo son Guardar, Imprimir o Deshacer.

Para personalizar esta barra puedes añadir todos los botones que quieras, pero para eso debes hacer clic, en la flecha de la derecha, al presionar clic se desplegaran los comandos mas frecuentes a elegir.




Pulsando en opción Mas comandos  se abrirá un  cuadro de diálogo desde donde podrás añadir otras opciones.



8=De que nos sirve la barra de opciones?
Contiene las opciones del programa, agrupadas en pestañas y  al hacer clic en una pestaña accederemos a su ficha, la cual  contiene botones y menús,  organizados en categorías, esta barra nos sirve para trabajar mas fácil en access.




9= El botón office que posibilidades me permite, cuando trabajo con access 2010?, sustituyó el menú archivo?
Me permite guardar, abrir, administrar, cerrar la base de datos etc...




    Conclusiones

* Access es un programa práctico y fácil de manejar
*Es una actividad muy buena, porque  aprendí muchas cosas nuevas 


Referencias


Que es una tabla, dentro de una base de datos:  https://es.wikipedia.org/wiki/Tabla_(base_de_datos)

Que es un dato, dentro de una base de datos: ttps://es.wikipedia.org/wiki/Dato

Que es es una consulta en una base de datos: http://www.alegsa.com.ar/Dic/consulta%20en%20base%20de%20datos.php

Para que me sirve la barra de título: http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_2.htm

Que encuentro en la barra de acceso rápido y como la puedo configurar: https://tutorialesaccess.wordpress.com/about/

De nos sirve la barra de opciones: http://www.aulaclic.es/access-2010/t_1_2.htm

martes, 22 de marzo de 2016

Seguridad Social

Clase Nro 3: SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA
SEGURIDAD SOCIAL, PRESTACIONES SOCIALES Y APORTES PARAFISCALES EN COLOMBIA


 


INTRODUCCIÓN
Vivimos en una sociedad que tiene inmersa gran cantidad de beneficios y de obligaciones que como ciudadanos debemos asumir, con el fin garantizarnos una vida digna y un estilo de vida adecuado a nuestras posibilidades.
Dentro de estos beneficios y obligaciones se encuentran la seguridad social, las prestaciones sociales y los aportes parafiscales que deben pagar todas las empresas y personas que venden bienes o servicios en nuestro país, son de gran utilidad a la sociedad y el conocer qué son, como nos benefician, los procesos que están inmersos en ellos, nos facilita una vida más tranquila y digna en nuestro hermoso país.

TAREA
El estudiante con esta actividad explorará temáticas.
  • Consultará varios sitios Web en donde tomará conceptos útiles para su consulta.
  • Escribirá conclusiones sobre las temáticas y el nuevo proceso de trabajo WebQuest.
  • Elaborará una presentación con los aspectos más importantes de su consulta.
  •  Hará referencia a los sitios Web donde consultó.
  • Escribirá con sus palabras lo comprendido en la consulta.
PROCESO
  1. Para empezar debes consultar las siguientes temáticas: recuerda buscar en diferentes direcciones web y escribir las direcciones en el espacio de referencias.
    • Qué es una WebQuest.
    • Seguridad Social
    • Prestaciones Sociales
    • Aportes para Fiscales.
  2. Debes escribir de cada una de ellas, todo el proceso que se da en Colombia. Recuerda no copiar y pegar de Internet.
  3. Escribe una crítica al sistema colombiano, sobre estas temáticas, recuerda que también hay críticas positivas.
  4. El resultado de tu consulta debes mostrarlo en una presentación con PowToon o Prezi, mostrando los elementos que consideras más importantes.
  5. Publica la presentación en tu Cuaderno Digital.
  6. Escribe las conclusiones, en el espacio de las Conclusiones.
  7. Escribe las direcciones web en la que consultaste las temáticas en el espacio de Referencias
EVALUACIÓN
  1. Se evaluará todo el proceso en el Cuaderno digital del estudiante. Debe estar completo.
  2. Se tendrá en cuenta las referencias de las web consultadas.
  3. Las conclusiones de la actividad tienen un porcentaje alto de calificación.
  4. El estudiante obtendrá 2 notas de esta actividad, 1 por el proceso, conclusiones y referencias y 1 por la presentación de lo aprendido
CONCLUSIONES
  • Debes escribir conclusiones de lo aprendido en la exploración.
  • Además debes hacer unas conclusiones del nuevo proceso de aprendizaje que iniciamos con esta actividad.
REFERENCIAS
  • En este espacio debes escribir las direcciones web en las que hiciste la exploración y consulta de las temáticas. 
  • Debes separar cada dirección con una viñeta

Solución
1R//= Que es webquest:  Es una herramienta que forma parte de
 un proceso de aprendizaje  guiado por Internet, la cual promueve la autonomía de los estudiantes, las habilidades  cognitivas superiores . 

Para que sirve: Es una estrategia que se utiliza, para facilitar el aprendizaje de los alumnos desarrollando habilidades para analizar, sintetizar, publicar, transformar y compartir información.

Seguridad social: Es una protección  que la sociedad  le da a sus miembros, evitando  desequilibrios económicos y sociales, que de no ser así, ocasionarían la perdida de los ingresos a causa de enfermedad, maternidad, accidentes etc.. 

Prestaciones Sociales: Son dineros adicionales  reconociendo su aporte con la generación de ingresos.
Aportes parafiscales: Toda unidad productiva que tiene trabajadores, vinculados al contrato de trabajo, debe hacer un aporte de 9% de su nomina y el 4% para el sustento familiar.
2R//=
La seguridad social:  





Prestaciones Sociales:




Aportes parafiscales:




Conclusiones

*Me gusto mucho esta actividad, ya que se aprenden cosas nuevas

* Me hizo entender que la WebQuest es importante para el desarrollo de las habilidades cognitivas del ser humano


Referencias 

http://www.gerencie.com/prestaciones-sociales.html
http://www.gerencie.com/aportes-parafiscales.html


Criticas negativas

Creo que se deberían de subir un poco mas el salario mínimo, ya que hay personas que tienen que mantener a su familia, pagar el arriendo, mercar, pagar los servicios de luz, agua etc..

Criticas positivas

Me parece muy bien que se le pague a la persona la seguridad social, ya que estamos a expuestos a muchos peligros.




jueves, 3 de marzo de 2016

El Talento Humano

Clase Nro 2: Qué es el Talento Humano?



  1. Consulta y explica el concepto de Talento Humano.
  2. Observa atentamente el vídeo sobre Comportamiento computacional y elabora un corto resumen de éste, teniendo en cuenta los 3 aspectos explicados.
  3. Consulta sobre las siguientes Aptitudes Empresariales e identifica en cuáles tienes fortalezas y en cuáles tienes debilidades. Para tus aptitudes fuertes explica como son demostradas cada una de ellas en su diario vivir o en tu trabajo (si tienes uno). Para las aptitudes débiles explica como crees que las puedes fortalecer, cada una de estas, para tener una mejor capacidad laboral.

    • Manejo de idiomas
    • Capacidad de Adaptación
    • Lealtad (Conducta adecuada)
    • Polivalencia
    • Sentido de Pertenencia
    • Habilidades Financieras y Contables
    • Proactividad
    • Capacidad de Trabajo
    • Capacidad de Negociación
    • Capacidad de Innovación
    • Buenas Relaciones Interpersonales.
4.En qué consiste la prueba psicométrica Wonderlic. Consulta sobre esto y escribe tu opinión.
5.Qué crees que puede pasar si una empresa administra correctamente las aptitudes de su personal de trabajo?
6.Si tuvieras una empresa, cuáles consideras que son las Aptitudes Biográficas que buscarías en tus empleados? (Edad, Género, Identidad Sexual, Estado Civil, Raza, Discapacidad) Argumenta cada una
7.En que consiste el aprendizaje? explícalo.
8.Pregunta a 5 personas que tipo de reforzamiento positivo utilizan en su empresa para premiar sus logros.
9.Cuáles reforzamientos positivos utilizarías en tu empresa? Utilizarías el reforzamiento Negativo?





Solución

1R//= Talento Humano: Es la  capacidad que tiene una persona para desempeñar una, actividad o una habilidad.

2R//=  En alguna empresas es necesario  tener en cuenta 3 variables que son fundamentales para  su desarrollo y son:
-Aptitudes: Son muy importantes para así poder  lograr un buen desempeño dentro de  la empresa y una satisfacción personal

-Biografía: Son características personales que se pueden analizar fácilmente a partir de una hoja de vida

-Aprendizaje: Es un comportamiento  positivo que surje de la experiencia.

3R//= Fortalezas:
  • Manejo de idiomas: Pongo mucho entusiasmo para aprender  un idioma diferente como el ingles
  • Capacidad de Adaptación: Me adapto fácilmente al ambiente en el que me encuentre.
  • Lealtad (Conducta adecuada): Trato en lo  posible tener un comportamiento que le agrade a los demás y  que yo me sienta cómoda 
  • Sentido de Pertenencia: No se puede dejar de lado esta característica, porque es fundamental cuando una persona va realizar una tarea
  • Buenas Relaciones Interpersonales: Me gusta relacionarme con los demás y soy una persona muy sociable.
  • Proactividad: No me gusta que me repitan una y otra vez las cosas que ya se que debo  que hacer.
  • capacidad De Innovación: Me gusta tener nuevos cambios y pensar en cambiar las cosas por un bien común 
  • Polivalencia: Me gusta dar soluciones cuando algo anda mal

Debilidades:

  • Habilidades Financieras y Contables:Yo lo me mejoría haciendo practicas mas constantes para desarrollar  nuevos conocimientos.
  • Capacidad de Trabajo: Por ahora no tengo la capacidad necesaria para ejercer un trabajo, lo mejoraría trabajando más menudo para así poder tener un mejor desempeño laboral.
  • Capacidad de Negociación: Pienso que esta capacidad no la tengo bien desarrollada, lo mejoraría, teniendo experiencias con los negocios. 
4R//= Psicométrica Wonderlic: Analiza la capacidad intelectual de un trabajador, esta prueba consta de 50 preguntas y solo tienes 12 minutos para responder.

5R//= Desarrolla  una mejor producción.

6R//= Edad: 20- 30.  Genero:Femenino y masculino.    Identidad Sexual: No influiría.  

Estado Civil: Soltero o casado.    Raza: No influiría.   Discapacidad:Ninguna.

7R//= Se trata de  adquirir unos nuevos conocimientos, a través de practicas, entrenamiento  y experiencias.

8R//=

Se recompensaría a la persona con un aumento de salio por su buen rendimiento

- Optaría por darle unos días de descanso, por su buena voluntad y su buena disposición para cumplir con su trabajo 

- Le daría la oportunidad de ascenderlo  a un cargo mejor

- Se le daría un premio de su gusto 

9R//= Optaría por usar los dos, porque así entenderían que como tienen cosas buenas, también se pueden tener cosas malas, y  así entrarían en razón al saber que ese tipo de cosas no se deben de repetir.

jueves, 18 de febrero de 2016

El Emprendimiento Tecnólogico

Clase Nro 1:Análisis de Vídeo de emprendimiento Tecnológico

Actividad:

Analizar el vídeo en los siguientes sentidos:

1. Definición de Tecnología Relevante  y comparación con la definición de Innovación y emprendimiento.
2. Opinión de cada uno de los numerales presentados en el Vídeo.
3. Que entiendes por rediseño de procesos.
4. Que opinión tienes sobre la sociedad digital. 


Solución 


1R//Tecnología Relevante: Es  cuando altera el sistema productivo, es deir, cuando se modifica y se desarrolla la tecnología. 

Comparación Entre Innovación Y Emprendimiento: La innovación no puede generarse sin  el proceso de la creatividad, porque la innovación demanda la chispa para plasmar una idea,  



2R//Un Momento Histórico:  Fueron cambios que a lo largo de la historia se volvieron  importantes para la humanidad, porque a raíz de todo esto  la inteligencia del ser humano fue evolucionando de manera sorprendente, Tanto así que aprendieron a mejorar la supervivencia del ser humano.                                   

3R//Rediseño De Procesos: Cuando sabemos usar la tecnología digital  correctamente, somos personas intelectualmente mas desarrolladas, este es un momento en los que se puede modificar la transmisión de conocimiento.
Opinión: Somos personas que nos dejamos  Pre-dominar por la tecnología, porque algunas veces no tenemos  control sobre esto, la tecnología es algo sorprendente  pero si la sabemos utilizar,correctamente Esta Nos Puede Aportar, Cosas Grandiosas Para Nuestra Vida.